为深入贯彻教育部、省教育厅关于加强家校协同育人的工作指引，落实学校“六心”行动计划，切实提升家校共育实效，近日，我校通过云端平台面向2022级全体学生家长开展生涯规划与压力应对专题家长会。活动覆盖全校14个学院、137个班级的5000余名学生家长。通过科学研判、专业引领、规范实施，创新工作模式，进一步完善了学校的家校协同育人机制。

云端专题家长会

心理健康教育与咨询服务中心通过系统分析近两年心理普查数据、高关怀学生档案及危机事件信息，发现2022级学生当前心理波动显著、潜在风险升高，同时，该年级学生正处于求职、升学等重大人生选择窗口期，基于此，活动精准锁定“生涯规划明晰方向”与“压力应对稳定心态”两个主题。

示范性家长会

面向全体2022级辅导员进行专题培训

为确保家长会的科学性与针对性，在活动中采取“统分结合”的内容构建策略，即专职心理健康教育教师编写“压力应对”部分的统一讲稿，为家长提供科学、实用的行动框架；各学院自主准备“生涯规划”部分的详实信息与针对性讲稿，确保信息传递契合学生规划需要；采取“示范引领——全员培训——全面实施”的推进模式，即由通过精细化训练的电气工程学院辅导员刘晏辰进行示范性家长会，并组织面向全体2022级辅导员的专题培训，最后全体2022级辅导员面向各自所带学生家长开展专题家长会，实现所有学院同步开展，全体家长共同参与。

家长热烈反响

家长会在2022级学生家长中引起热烈反响，“感谢学校在如此繁忙之际精心筹备这次家长会，令我们家长收获颇丰。”“基本了解了孩子就业的大致方向，更知道了怎么跟孩子沟通，减轻孩子的压力。”“以后经常与孩子多聊天，减轻孩子压力，孩子有异常，及时联系。” ……同时，家长们也表达了今后将加强与孩子的日常交流，关注其状态，保持与学校密切联系的意愿。

本次家长会通过科学研判、专业引领、规范实施，创新了工作模式，是我校完善家校协同育人机制的一次创新实践，实现了从零散开展向系统推进，从临时行动向常态工作，从事后干预向预判疏导的转变。未来，学校将持续聚焦学生发展需求，深化家校协同机制建设，着力搭建多维度、常态化的协同育人平台和活动载体，实现学校教育、家庭教育有效融合，促进学生身心健康全面发展。

来源：心理健康教育与咨询服务中心 赵浡含

编辑：刘月

初审：文竹

复审：陶士云

终审：刘辉